HERLINA, Herlina. URGENSI DESAIN KURIKULUM DALAM UPAYA MEMAJUKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. Ngabari: Jurnal Studi Islam dan Sosial, [S.l.], v. 11, n. 1, p. 1-15, june 2018. ISSN 2548-978X. Available at: <https://ejournal.iairm-ngabar.ac.id/index.php/Ngabari/article/view/19>. Date accessed: 22 jan. 2021.